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martes, 20 de febrero de 2024

Pautas para el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista: un curso de Creare

 


Cuando diagnosticamos TEA pensamos generalmente en las infancias, ¿pero qué hay de aquellas personas que están en la adolescencia y en la adultez? ¿Cuáles son las pautas que debemos considerar al momento de diagnosticar estos casos?

 

Sabemos que el síntoma evoluciona, que debemos considerar la historia de aprendizaje de cada persona, además de la comorbilidad con otras condiciones y trastornos, el diagnóstico diferencial y otras problemáticas asociadas como el bullying, el consumo de drogas y conductas como el self-cutting.

 

Por esto es de suma importancia contar con las pautas específicas que permitan un diagnóstico certero.

 

Si eres un clínico o profesionista interesado en desarrollar estrategias y herramientas para el diagnóstico de TEA en adolescentes y adultos, ¡este curso es para ti!




miércoles, 29 de junio de 2022

Inclusión educativa: Intervención del monitor escolar

 



 

Volare invita a:  

CURSO-TALLER

 

INCLUSIÓN EDUCATIVA: INTERVENCIÓN DEL MONITOR ESCOLAR

 

Objetivo general:

 

Acreditación para desempeñar las funciones de un monitor escolar.

Que el participante adquiera herramientas para crear un trabajo integral y de calidad con base a las características del Alumno con Necesidades Educativas Específicas que acompaña durante el ciclo escolar.

 

Objetivos específicos:

 

❖ Que el participante aprenda los conceptos básicos de la Inclusión Educativa, permitiéndole tener las bases para realizar una intervención educativa eficiente.

 

❖ Que el participante conozca las funciones de un monitor escolar y la relación que

tiene con los distintos participantes que conforman el proceso de inclusión educativa.

 

❖ Que el participante conozca las diferentes condiciones del neurodesarrollo y sus características, para elaborar un diagnóstico educativo y un plan de intervención eficaz.

 

❖ Que el participante aprenda a elaborar ajustes razonables para garantizar a los alumnos que enfrentan Barreras para el Aprendizaje y Participación (BAP) el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás.

 

❖ Que el participante elabore material didáctico para facilitar el proceso de aprendizaje y favorecer el desarrollo de las habilidades y conocimientos de un alumno que enfrenta BAP

 

Consta de 4 Módulos:

 

1. ¿Qué es la Inclusión Educativa?

✓ Conceptos relacionados a la Inclusión Educativa

 

2. Perfil del monitor escolar

✓ Funciones

✓ Relación Escuela-familia-monitor-terapeuta

 

3. Alumnos que enfrentan Barreras para el Aprendizaje y Participación

✓ Trastorno específico del aprendizaje (dislexia, lateralidad y habilidades visuales)

✓ Problemas de lenguaje

✓ TDA-H

✓ Síndrome de Down

✓ Trastorno del Espectro Autista

 

4a. Estrategias Educativas: Teoría

✓ Ajustes razonables

✓ Dinámicas de sensibilización en el aula

✓ Lecto-escritura

✓ Lógico matemático

✓ Procesos cognitivos que participan en el aprendizaje

✓ Vida diaria

 

4b. Estrategias Educativas: Taller

✓ Elaboración de Ajustes razonables

✓ Elaboración de material didáctico

 

Imparten:

 

Psic. Cynthia Quintero Lara

Lic. En psicología. Directora y fundadora de Volare, Co-directora y fundadora de Creare, Coordinadora de Orientación Educativa en el Instituto de Ciencias, certificada en detección y diagnóstico diferencial de las condiciones del espectro autista por Enlace Autismo A.C., especialista en Inclusión Educativa y terapeuta de lenguaje, TEA y aprendizaje. Diplomada en terapia basada en la Mentalización.

 

Psic. Clara Noemí Vázquez Vizcaíno

Lic. En psicología. Maestra en psicoanálisis. Directora y fundadora de Amellali, terapeuta en habilidades visuales, lenguaje, aprendizaje y emocional.

 

Psic. Mónica Isabel Navarro Rodríguez

Lic. En psicología. Coordinadora de Volare, especialista en intervención a niños con  EE, terapia de aprendizaje y regularización escolar.

 

Modalidad y lugar:

 

• Presencial. Cupo limitado.

• San Felipe Neri 613 y Sto. Tomas de Aquino col. Camino Real cp 45040 Zapopan

 

Incluye:

 

• Carpeta (material de trabajo)

• Material en digital (libros, artículos)

• Material didáctico

• Coffe break

• Constancia de participación expedida por Volare

• Pertenecer a la bolsa de trabajo Volare

 

Fechas y horarios:

• El curso contempla los días viernes 22, sábado 23 y domingo 24 de julio de 9:00 h a 15:00 h

Inversión: $2,350

 

• Para reservar su lugar con: $500 por adelantado y el resto los días del curso.

 

¡Promociones!

• $1,950. Válida al aparatar tu lugar con $500 y liquidar el resto antes del 15 de Julio.

• $1,850. Si fuiste contratada por Volare y la familia, y aún continúas trabajando.

 

Válida al aparatar tu lugar con $500 y liquidar el resto antes del 19 de Julio.

 

• Enviar comprobante de pago al correo electrónico de Volare (cquintero@inclusionvolare.com) con nombre completo del participante. En cuanto realices tu pago se te enviará un formulario para la inscripción.

 

Transferencia o depósito:

• Bancomer

• A nombre de: Cynthia Quintero Lara

• Clabe interbancaria: 012180015042598127

• N°de cuenta: 1504259812

• Número de tarjeta para depósitos en Oxxo: 4152 3136 7838 5969

• CONCEPTO: Solo Nombre de la persona que se inscribe (no poner curso o taller)

 

Informes:

• 📱+52 3310-71-5636

• 📩 cquintero@inclusionvolare.com

• Facebook: https://www.facebook.com/Volare-114096199967526





domingo, 29 de noviembre de 2020

Comprendiendo el Proceso Mental de las Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

 


Volare invita al curso-taller:
Comprendiendo el Proceso Mental de las Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) 

 Las variadas manifestaciones del autismo nos invitan a especular sobre cómo serán los procesos mentales de las personas con autismo. Existen distintas teorías que nos ayudan a explicar dichos procesos y nos permite tener una mayor comprensión sobre el comportamiento de las personas con TEA.

 En este curso-taller nos enfocaremos a dos de ellas: Atención Conjunta y Teoría de la Mente, donde el participante obtendrá las bases teóricas, diversos tests y actividades para poder evaluar e intervenir.

 

Consta de 3 módulos:

 

1)    El proceso mental de los TEA


      ¿Qué es la mente?

¿Qué significa mentalizar?

Atención conjunta

Teoría de la Mente

Funciones ejecutivas

Lenguaje

  

2)    Evaluación


Atención Conjunta

Teoría de la Mente

 

3)    Intervención clínica


Atención Conjunta

Teoría de la Mente

 

Impartido por:

 

Psc. Cynthia Quintero Lara

 

Directora de Volare y especialista por más de 10 años en Inclusión Educativa, lenguaje, aprendizaje y Trastornos del Espectro Autista.

Modalidad:

Presencial: Cupo limitado a 12 personas.

 En línea: Plataforma Google Meet.


Incluye:


📋Presencial: Constancia por parte de Volare impreso, Material de trabajo impreso, Tests impreso y Manual de intervención, Libros y artículos en digital. Coffe break.


📋Línea: Constancia por parte de Volare, material de trabajo, Tests, manual de intervención, libros y artículos en digital.




🕒Fechas y horarios:


Sábados 12 y 19 de diciembre


De 9:00 am a 3:00 pm


💲Inversión:
Presencial: $1,800

En línea: $1,500


Puede reservar su lugar con: $600 y el pago restante se puede realizar en dos

exhibiciones (los días del curso).

 

Modo de pago:


💵 En efectivo a la dirección: Av. La Paz #1592 Int. 2 Col. Americana de lunes a miércoles de 4:30 pm a 7:00 pm.


💳Depósito o transferencia:


Banco: BBVA

Titular: Cynthia Quintero Lara

Clabe interbancaria: 012180015042598127

Número de cuenta: 1504259812



🟣 Informes:
📱 3310715636/ 3334016981

*      monitores@inclusionvolare.com

IMPORTANTE 
‼️‼️ Último día para apartar: 9 de diciembre.

 

 Conoce volare aquí


sábado, 30 de mayo de 2020

Entrenamiento en Estrategias Educativas para la Atención a la Diversidad




Entrenamiento en Estrategias Educativas para la Atención a la Diversidad



Objetivo:

Acreditación para desempeñar las funciones de un monitor escolar.
Que el participante adquiera herramientas para crear un trabajo integral y de calidad con base a las características del Alumno con Necesidades Educativas Específicas que acompaña durante el ciclo escolar.

 Consta de 4 Módulos:

1)    ¿Qué es la Inclusión Educativa?
 ▫ Conceptos relacionados a la Inclusión

2)    Perfil del monitor
 ▫ Funciones
 ▫ Relación Escuela-familia-monitor

3)    Alumnos con Necesidades Educativas Específicas
 ▫ Trastorno específico del aprendizaje (dislexia,
 ▫ lateralidad y habilidades visuales)
 ▫ TDA-H
 ▫ Síndrome de Down
 ▫ Trastorno del Espectro Autista

4)    Estrategias Educativas
 ▫ Ajustes curriculares y formatos de registro
 ▫ Sensibilización
 ▫ Lecto-escritura
 ▫ Lógico matemático
 ▫ Procesos cognitivos que participan en el aprendizaje
 ▫ Vida diaria

Imparten:

 ▫ Psic. Cynthia Quintero Lara
 ▫ Directora de Volare, especialista en Inclusión Educativa y terapeuta de lenguaje, Autismo y aprendizaje.

 ▫ Psic. Clara Noemí Vázquez Vizcaíno
 ▫ Directora de Amellali, terapeuta en habilidades visuales, lenguaje, aprendizaje y emocional.

Modalidad
 ▫ En Línea. Clase en vivo

Incluye:
 ▫ Material en digital (libros, artículos),
 ▫ Manual de Estrategias, formatos de trabajo y constancia en
 ▫ digital.


🕙Fechas y horarios
Sábado 20 de junio
Sábado 27 de junio
Sábado 4 de julio
De 10:00 a 13:00 h

💲Costo total: $900.00 pesos MXN
Para apartar tu lugar deberás pagar: $500.00 pesos MXN por adelantado y el resto el primer día del curso. Enviar comprobante de pago al correo electrónico de Volare.

Transferencia o depósito:
Santander
A nombre de: Cynthia Quintero Lara
Clabe interbancaria: 014320567433138761
N°de cuenta: 56743313876
Número de tarjeta para depósitos en Oxxo: 5579 1002 2111 1949

Informes:
 ▫ 📱+52 3310-71-5636
 ▫ 📩 volare.asesorias@gmail.com


Conoce volare aquí


domingo, 2 de febrero de 2020

Curso sobre Trastorno del Espectro Autista




Volare extiende una cordial invitación a participar en el curso de “Trastorno del Espectro Autista” que se llevará a cabo los días 7 y 14 de Marzo del 2020 de 9 a 14 hrs. en la ciudad de Guadalajara, Jal.

Con una duración de 10 horas divididas en dos sesiones, el curso ofrece la posibilidad de conocer las bases neuropsicológicas del Trastorno del Espectro Autista y las principales intervenciones clínicas y educativas para su acompañamiento.

El contenido temático se presenta en la siguiente imagen:



La facilitadora del curso es Cynthia Quintero, terapeuta, asesora y fundadora de Volare, asociación que acompaña y asesora en temas de inclusión a profesionales y a público en general.

Mayores informes

Al 3310002478 con Alejandra Venegas o al 3310715636 con la propia Cynthia Quintero. Av. La paz # 1592