martes, 29 de agosto de 2023

Hablemos del TDAH: Intervenciones en el Ámbito Escolar (5)

 



En esta entrada se presenta un video en donde se revisa el tema de la aplicación de la terapia breve sistémica en el tratamiento para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Esta conversación sobre el libro de Jorge Domínguez "Terapia breve sistémica en el tratamiento del TDAH". El capítulo que se revisa es el de “TDAH: Intervenciones en el Ámbito Escolar”. Este video forma parte de una serie de entregas del proyecto “hablemos del TDAH” que se posiciona como una plataforma digital generadora de contenidos sobre esta condición neurocomportamental.

 

Para visitar la plataforma del proyecto aquí





lunes, 14 de agosto de 2023

Oda al zurdo: décimas de Lufloro panadero

 



Escribo con mano izquierda

aunque mi letra esté horrible,

desastrosa, inentendible

y entre rayones se pierda.

Aunque la vida me muerda

la mano con la que escribo,

yo por nada le prohíbo

la libertad a mi mano,

pues sólo me siento humano

si torcidamente vivo.

 

En mi mano izquierda cabe

el calor, el alfabeto,

el temblor, el aire inquieto,

la caricia fuerte o suave.

El zurdo lleva la llave

para componerlo todo

y encontrar el acomodo

cuando el mundo se complica,

pues ser zurdo significa

ser derecho de otro modo.

 

Hoy me siento bendecido

de escribir con la siniestra,

mi caligrafía muestra

que he nacido retorcido.

Mis garabatos han sido

reflejo de mi figura,

y aunque no tengan moldura,

me descifro sin complejo

porque soy zurdo y festejo

la derechueca escritura.

 

Me gusta ser derechueco,

tener horrenda grafía

para bosquejar poesía

hasta quedar harto y seco.

Yo de chueco siempre peco

aunque ofenda al erudito

con la letra de mi escrito

que es tan fea como escroto,

así soy y no me azoto:

escribir mal es bonito.

 

Si ven mi caligrafía,

eviten meter cizaña,

pues no son patas de araña

las letras de mi poesía.

Mi mano jamás podría

trazar signos menos chatos,

así que sean sensatos

y no me pidan lo absurdo:

si ya saben que soy zurdo,

aguanten mis garabatos.

 

¿Tengo la letra cochina?

¡Soy tan zurdo como cerdo!

Y por ser porcino izquierdo

mi letra se desafina.

Esto no me desanima

ni me deja adolorido,

derechueco siempre he sido

y ser zurdo me recuerda

que el que escribe con la izquierda

sabe amar lo retorcido.

 

Derechuecamente vivo

con taches y rayaduras,

y con mis letras impuras

la torcida vida escribo.

Ser siniestro no es nocivo

ni me convierte en maltrecho,

más bien, estoy satisfecho

de escribir izquierdizado,

en eso vivo adiestrado:

y ser zurdo es mi derecho.



*para más décimas Lufloro Panadero

miércoles, 2 de agosto de 2023

Hablemos del TDAH: Intervenciones en el Ámbito Escolar (4)

 


En esta entrada se presenta un video en donde se revisa el tema de la aplicación de la terapia breve sistémica en el tratamiento para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Esta conversación sobre el libro de Jorge Domínguez "Terapia breve sistémica en el tratamiento del TDAH". El capítulo que se revisa es el de “TDAH: Intervenciones en el Ámbito Escolar”. Este video forma parte de una serie de entregas del proyecto “hablemos del TDAH” que se posiciona como una plataforma digital generadora de contenidos sobre esta condición neurocomportamental.

 

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